Слова, которые значимы для нравственного развития личности ребенка

Азбука для пап и мам  

Категоричные оценки окружающих

    Категоричные оценки окружающих оказывают значительное влияние на формирование самооценки ребенка. Поэтому следует сглаживать как сугубо отрицательные оценки, чтобы у ребенка не возникло чувство несостоятельности ("я плохой"), так и сугубо положительные, приводящие к возникновению чувства высокомерия ("я избранный, лучший").

 Источник: Психология детства

                   Развитие личности ребенка 

от трех до пяти

Азбука для пап и мам

Непримиримость ребенка

         Ребенок часто проявляет непримиримость потому, что не верит в свои силы, свою значимость в паре "взрослый-ребенок". Часто взрослые, не считаясь с желаниями ребенка,  не интересуясь его мнением, все решают без него и за него. Ребенок вынужден настаивать на своем. Это его упражнение в достижении цели. Не упрямство, не разумный подход, какой бывает у взрослых ( не могу уступить, так как могут возникнуть неприятности), а именно упражнения, обработка навыков победоносного поведения.
          Умные взрослые, дайте ребенку победить, если его требования приемлемы! Если нет, прекратите боевые действия, не уступив!

                                              

  Источник: Психология детства

                   Развитие личности ребенка 

от 5 до 7

 

Следует постоянно поощрять 

                             его нравственные поступки:
«Мне нравится, когда ты...»,
«Как красиво ты поступил...»,
«Я гор­жусь тем, что ты...»,
«Мне приятно было наблюдать, как ты...».

 Необходимо использовать слова-напоминания,

 слова-предупреж­дения и слова-разъяснения, как следует поступать:

• «Всегда нужно стараться..., потому что..., надо быть...».

Дети учатся жить у жизни

                            Дети учатся жить у жизни
· Если ребенка постоянно критикуют, он учиться ненавидеть.
· Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности.
· Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым.
· Если ребенок растет, постоянно слыша упреки, у него формируется чувства вины.
· Если ребенок растет в атмосфере терпимости, он учится принимать других.
· Если ребенка часто подбадривать, он научится верить в себя.
· Если ребенка часто хвалят, он учится быть благодарным.
· Если ребенок живет в доверии к миру, он учится верить в людей.
· Если ребенок живет в честности, он учится быть справедливым.
· Если ребенок живет в обстановке принятия, он находит любовь в мире.

Добро пожаловать!

   

Приветствую, Вас 
на странице  блога 
"Дошкольное детство"!